Επικοινωνία και σύνθεση

Επικοινωνία και πάλι! Το πιο βασικό στοιχείο ανάμεσα στους ανθρώπους. Και η πρώτη αιτία πολέμων και καυγάδων, γιατί δυστυχώς στην καθημερινή μας ζωή, πολλά πηγαίνουν στραβά εξαιτίας της ανεπαρκής επικοινωνία. Ουσιαστικά, θα πρέπει να διδάσκεται στο σχολείο, αλλά τότε πρώτα θα πρέπει να το μάθουν οι εκπαιδευτικοί! Αν έχουμε πραγματική επικοινωνία με έναν άνθρωπο, νιώθουμε καλά, ενωμένοι. Αν δεν μπορούμε να επικοινωνούμε μεταξύ μας, νιώθουμε μόνοι και αποκομμένοι. Η επικοινωνία μας συνδέει. Είναι σαν την κόλλα που μας κρατάει μαζί. Πόσο σημαντικό είναι να καταλάβουμε πως λειτουργεί, και κυρίως στο αυτιστικό παιδί.

Χτες με ρώτησε ο άνδρας μου αν είχα κλείσει την εστία. Του απάντησα καταφατικά. "Αφού σου είπα να την κλείσεις και να σερβίρεις κιόλας!!"
Εγώ είχα μόνο ανακατέψει τον τραχανά, γιατί μόλις είχα γυρίσει σπίτι και δεν ήξερα πόση ώρα έβρασε. Το ότι μου είχε ζητήσει να τον κλείσω και να σερβίρω, δεν το είχα ακούσει καθόλου. Ας πούμε πιο ωραία ότι ο εγκέφαλός μου δεν το είχε καταγράψει. Για μένα ήταν σαν να μην το είχε πει!
Στο Νευρογλωσσικό Προγραμματισμό, μια καινούρια τάση στην ψυχολογία, υποστηρίζουν πως η αξία ενός μηνύματος είναι ο,τι καταλαβαίνει ο λήπτης του μηνύματος. Με άλλα λόγια: Εγώ μπορώ να εξηγήσω ό,τι θέλω, αλλά αν ο άλλος δεν το καταλαβαίνει, η εξήγησή μου είναι άχρηστη.

Πόσο ταιριαστό είναι αυτό με τον αυτισμό! Η πρώτη έννοια μας είναι να βρούμε τρόπους ώστε το παιδί μπορεί να μας καταλάβει.

Όταν ο Γιώργος θέλει σοκολάτα ή θέλει να πάει στο πάρκο, ενώ εγώ δεν θέλω να του κάνω τη χάρη, μπορώ να βρω χίλια δυό επιχειρήματα, αληθινές (μα βρέχει, Γιώργο, δεν μπορούμε να βγούμε τώρα/ έφαγες ήδη σοκολάτα / είναι νύχτα, θα πας για ύπνο τώρα/ σε λίγο/ το απόγευμα/ κλπ) ή ψεύτικες (είναι ο σκύλος εκεί/ θα ίπάμε στη θεία/ τώρα θα πάμε, κλπ), δεν έχουν κανένα νόημα, εφόσον το παιδί έχει στο μυαλό του πως θέλει να πάει στο πάρκο ή θέλει σοκολάτα. Γιατί ό,τι και να πούμε, το μήνυμά μας δεν θα καταγραφεί και δεν θα φτάσει στον προορισμό του!

Αν ο Γιώργος είχε έναν πίνακα με το πρόγραμμά του, τότε όλα θα αποκτούσαν νόημα. Θα μπορούσα απλά να αναφερθώ στο πρόγραμμά του και θα ήξερε, ότι θα πάμε βόλτα στις πέντε, ή θα φάει τη σοκολάτα του στις έξη (καλύτερα να μην φάει καθόλου σοκολάτα βέβαια, λάθος παράδειγμα!!). Γιατί η καθημερινότητά του καλό είναι να μην αλλάζει πολύ, ώστε να είναι προβλέψιμη.

Δεν είναι πάντα εύκολο να βρούμε έναν τρόπο ώστε το παιδί καταλάβει αυτό που θέλουμε να του πούμε, αλλά πρέπει να το προσπαθήσουμε. Ποτέ να μην σκεφτούμε ότι το παιδί δεν θα καταλάβει!! Φταίμε εμείς, αν δεν καταλαβαίνει, αυτό να είναι κατανοητό τώρα!
Ήθελα να μάθω στο Παναγιώτη να πει όχι. Σκέφτηκα πως θα γίνει η δουλειά με ένα ποτήρι χυμό. Του ρώτησα αν θέλει να πιει χυμό, και φυσικά ήθελε! Του έφερα ένα άδειο ποτήρι και ένα ποτήρι με χυμό. Του πρόσφερα το άδειο ποτήρι, ρωτώντας τον:"θέλεις αυτό;" με σκοπό να του δείξω ότι θέλω να ακούσω το όχι. Αλλά ο Παναγιώτης συγχύστηκε εντελώς, γιατί νόμιζε ότι δεν θα του δώσω χυμό! Στεναχωρήθηκα πολύ και φυσικά του έδωσα αμέσως το ποτήρι με το χυμό.

Το θέμα είναι, ότι μετά από τόσα χρόνια που ήξερα τον Παναγιώτη και τόσα χρόνια που ασχολούμαι με τον αυτισμό, ακόμα δοκιμάζω. Κάθε παιδί διαφέρει και έχει άλλη κατανόηση! Οφείλουμε να επινοήσουμε τρόπους που το παιδί καταλαβαίνει, ώστε να δημιουργήσουμε αυτή την επιθυμητή σύνθεση μαζί του, που λαχταράει τόσο το παιδί, όσο και οι γονείς του.

Πρέπει να είναι πολύ δύσκολο για το εγωκεντρικό αυτιστικό παιδί, να μην το καταλαβαίνει το περιβάλλον του! Για εκείνο όλα είναι ορθά και σωστά, μόνο που οι άλλοι τον εμποδίζουν ή τον ενοχλούν για ακατανόητους γι' αυτό λόγους. Δεν είναι να εκραγεί κανείς;;;
Δεν είναι ότι το παιδί δεν καταλαβαίνει. Καταλαβαίνει πολύ καλά πώς δεν το καταλαβαίνουμε! Μπορούμε να γεφυρώσουμε τα νησάκια μας και να βρούμε τη σύνδεση μας. Οι άνθρωποι είναι κοινωνικά όντα, τα αυτιστικά παιδιά επίσης.

Θα χαρώ πολύ να λάβω έξυπνες λύσεις επικοινωνίας από σας, που θα γράψουμε στο Περί Αυτισμού. Γράψτε με στοΑυτή η διεύθυνση ηλεκτρονικού ταχυδρομείου προστατεύεται από τους αυτοματισμούς αποστολέων ανεπιθύμητων μηνυμάτων. Χρειάζεται να ενεργοποιήσετε τη JavaScript για να μπορέσετε να τη δείτε..
Περιμένω τους τρόπους επικοινωνίας που είναι λειτουργικές για σας!